钢琴中级综合考评：五线谱技巧、乐感与乐理实践试卷211

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尊敬的各位考官、亲爱的钢琴学子们：

作为一名资深的乐谱创作者与音乐教育者，我深知一套严谨而富有启发性的考评体系对于学生技艺精进、音乐素养提升的重要性。本次我以“钢琴乐谱试卷”为题，为您精心设计了一份针对中级水平（约RCM 4-6级或ABRSM 5-7级）的钢琴综合考评卷。这份试卷旨在全面评估学生在技巧、视奏、演奏曲目诠释、音乐性及乐理知识方面的综合能力，力求不仅是技能的检验，更是音乐理解与表达的深度探索。

试卷内容涵盖了经典与我原创的元素，以五线谱形式呈现，注重细节与音乐内涵。总分为100分，建议考试时长约为45-60分钟（不含准备时间）。

【钢琴中级综合能力考评卷】

一、技巧练习（Technical Exercises） - 20分

此部分旨在考查考生手指的独立性、力量、均匀性及对基础调式调性的掌握。所有练习要求双手同奏，节拍稳定，音色均匀，具备一定的速度感。
音阶（Scales） - 8分

C大调音阶 (C Major Scale): 四个八度，双手同向平行，上行与下行。要求触键清晰，节奏精准，速度达♩=100-112。
b小调和声音阶 (b minor Harmonic Scale): 三个八度，双手同向平行，上行与下行。要求准确识别升降记号，注意和声小调特有的增二度音程，速度达♩=92-104。

琶音（Arpeggios） - 8分

G大调主三和弦琶音 (G Major Triad Arpeggio): 四个八度，双手同向平行，包括原位及第一、第二转位。触键连贯，连接流畅，速度达♩=88-100。
e小调主七和弦琶音 (e minor 7th Arpeggio): 三个八度，双手同向平行，包括原位。音色饱满，手指伸展到位，速度达♩=80-92。

和弦（Chords） - 4分

C大调与F大调属七和弦 (C Major and F Major Dominant 7th Chords): 要求双手弹奏原位及所有转位和弦，以慢速清晰的断奏（Staccato）和连奏（Legato）交替形式呈现，强调和弦内部音的平衡感。

二、视奏（Sight-Reading） - 15分

此部分旨在考查考生在短时间内理解乐谱、快速反应并准确演奏的能力。考生有30秒钟审阅乐谱，之后立即开始演奏，不允许试弹。

乐谱示例描述：

这是一个8小节的五线谱片段，调性为G大调，4/4拍。标记速度为Andantino (小行板)，表情记号为“cantabile”（如歌的）。
右手声部： 主旋律。以四分音符和八分音符为主，间或出现附点八分音符与十六分音符的组合，形成简单的节奏型。旋律线条流畅，包含小范围的跳进（如三度、四度）和级进。第一句可能以G音开始，向D音发展。带有渐强（cresc.）和渐弱（dim.）的动态标记，以及连音线（legato）和跳音（staccato）的区分。音域在一个八度内。
左手声部： 伴奏织体。以分解和弦或柱式和弦为主，节奏相对简单，以二分音符和四分音符为主。例如，第一小节可能是G大调主和弦的分解琶音，第二小节可能过渡到D大调属七和弦。整体音量在mezzo piano (中弱) 范围，要求触键柔和。

考核重点： 准确的音高、节奏，流畅的连接，对动态和表情记号的理解与表现，以及双手协调性。

三、演奏曲目（Repertoire） - 40分

此部分要求考生准备两首不同风格的乐曲，一首为古典或巴洛克时期作品，另一首为浪漫或20世纪作品。为考评的统一性，在此我提供两首原创作品，请考生选择其中一首进行准备演奏。

选项一：练习曲 Op.10 No.4 "湍流" （Etude Op.10 No.4 "Torrent"） - 40分

作曲： 乐谱创作师 (笔名：音符匠人)
调性： C小调
拍号： 6/8拍
速度： Presto agitato (急板，激动地) ♩. = 120-132
乐谱描述：

这首练习曲旨在训练学生左右手快速、均匀、富有爆发力的跑动技巧。乐曲开篇即以ff (特强) 的力度，右手十六分音符的分解和弦琶音如湍急的河流般倾泻而下，从高音区迅速滑向中音区，伴随着左手沉稳而有力的八分音符柱式和弦或分解八度伴奏。旋律线虽然快速，但要求保持清晰的线条感，而非模糊一片。中段可能出现短暂的p (弱) 乐句，左右手形成快速的模进式对答，音色需透明而富有颗粒感。随后再次回到f (强) 的激情段落，左右手交替演奏快速的音阶或琶音跑动，要求指法精准、手腕放松。乐曲中频繁出现跳音（staccato）和连音（legato）的对比，以及急剧的渐强（cresc.）和渐弱（dim.）的动态变化，考验考生对力度控制的敏感度。踏板运用需要精准而克制，以保持音色清晰而非浑浊。整首作品充满了戏剧张力与技术挑战，要求演奏者不仅有速度，更要展现出强烈的音乐表现力。

选项二：夜曲 Op.5 No.2 "星语" （Nocturne Op.5 No.2 "Starlight Whispers"） - 40分

作曲： 乐谱创作师 (笔名：音符匠人)
调性： E大调
拍号： 4/4拍
速度： Andante espressivo (表现力地行板) ♩ = 60-72
乐谱描述：

这首夜曲着重考查考生对优美旋律线的塑造能力、音色控制的细腻程度以及踏板的艺术性运用。乐曲以pp (特弱) 的柔和琶音开启，仿佛夜空中闪烁的星光。右手主旋律在中音区缓缓展开，多以四分音符和八分音符为主，带有大量的连音线（legato），要求演奏出歌唱般的流畅与绵延。旋律中可能出现丰富的装饰音（如倚音、回音），增添浪漫色彩。左手通常演奏宽广的分解和弦伴奏，音色需如波浪般轻柔均匀，为右手旋律提供和谐的支撑。乐曲中段可能会出现短暂的mf (中强) 乐句，旋律线条更为饱满，情感表达更为炽热，但很快又回归到p (弱) 的宁静与沉思。踏板的使用是此曲的灵魂，要求考生精准控制踏板深度与时机，使音色既能保持共鸣的丰富性，又能避免音响的模糊不清。全曲充满着梦幻般的意境，考验演奏者对音乐情感的理解与表达，以及对音色细微差别的捕捉能力。

四、音乐性与诠释（Musicality & Interpretation） - 15分

此部分旨在考查考生对所演奏曲目的理解深度，以及将其转化为具体演奏细节的能力。请回答以下问题：
请描述您所选演奏曲目的整体情感基调和意境。您希望通过演奏传达给听众怎样的感受？ (5分)
在您所选曲目中，有哪些关键的乐句或和声进行是您认为最具表现力的？您是如何通过触键、力度和速度的细微变化来强调它们的？ (5分)
请阐述您在所选曲目中对踏板的运用策略。哪些地方需要长踏板以营造氛围，哪些地方需要短踏板或半踏板以保持清晰度？ (5分)

五、基础乐理与和声（Basic Theory & Harmony） - 10分

此部分旨在考查考生对基础音乐理论知识的掌握，包括音程、和弦结构和音乐术语等。
音程辨识： 请写出下列音程的名称（例如：大三度、纯五度等）。 (3分)

从C到E
从F到Bb
从G到升D

和弦分析： 请写出下列和弦的名称（例如：C大三和弦原位、Am小三和弦第一转位等）。 (4分)

五线谱上：低音谱表C-E-G
五线谱上：高音谱表D-F#-A-C
五线谱上：低音谱表G-Bb-D
五线谱上：高音谱表F-A-C-Eb

术语定义： 请解释下列音乐术语的含义。 (3分)

Vivace
Sostenuto
Rubato